☆ 子育て奮闘記＠ブルキナ☆ 朋子さんのブログから

　　　「ジュリアもやっとお絵描きできる様になった～！」と喜んだ矢先に

色ペンをパクッ！　まるでドラキュラ…。

　　　「時 間だけは神様が皆に平等に与えて下さった資源」とよく言われますが、
　　　我が子の成長を見ていると子どもの方が一分一秒を最大限に活用できている
　　　なあ、と思い ます。身体的成長もそうだし、つい最近まで泣く以外自己表現
　　　できなかったのが、今ではオシメを換えて欲しい時は「カカ～（ウン○～）！」
　　　とおしりを突き出 して頼んで来たり、「ジュリア、あの玩具ここに持って来て」
　　　と言うと、ちゃんと理解してその玩具を取ってきたりします。
　　　
　　　彼女がこんなに色々な事を吸収して 学んだ間、一体私は何か新しい事を学んだ
　　　かしら？と考えてみると、何もない…。あ、一つありました！
　　　日常生活を少しでもジュリアに楽しんで貰う為に、何で も歌にしてしまう
　　　ミュージカル歌手もどきの技術（⁈）。例えばただ手を洗うのも、「お手々～、
　　　洗いま～しょ～♪」と(恥ずかしげもなく)いちいち歌っちゃ う訳です。
　　　確かにこれはこの数カ月で習得した訳だから、まあよしとしましょう。

　　　歌といえば、子供時代以来聞いていなかった童謡をジュリアが生まれてから
　　　頻繁に聴くようになりました。そこで、仏語の環境で育つジュリアが少しでも
　　　両親の 言語に触れられるように、機会があれば日本語やポル語の童謡や子ども
　　　番組をかける様にしています。それで興味深い文化的な違いに気付きました。
　
　　　日本の子ど も番組の歌は歯ブラシなど生活習慣等を教育する内容が多いのです
　　　が、ポル語の歌は「誰が誰に恋をした」という恋愛ものや「誰が牢屋に入られ
　　　らた」という ビックリな内容もあり、ややおませさんな曲が多いです。
　　
　　　なるほど、日本人の実用的かつ効率的な文化はこんなに幼い頃から育まれてい
　　　たのか！同様にラテンの 情熱的な文化もこうして物心つく前から刷り込まれて
　　　いるものなのね…と改めて納得した次第です。

　　　一方、先日仕事でブルキナ北部のニジェールと国境を接している州に行った際、
　　　その地域で女子教育を促進する活動をどうやって展開するか同僚達と話し合い
　　　ま した。
　　　その州では女子の１０人中４人しか小学校に通っていない上、中学になると
　　　学校が更に遠くなる為、(特に貧困層の)女生徒数は一層激減します。
　　　そこで 州都の中学校の近くにある女子寮と交渉し、本来だったら裕福な家庭の
　　　お嬢さんしか行けない所を、貧困家庭の女の子達も優先的に入れる様に私の所属
　　　団体が支 援することにしました。
　　　しかし、州都以外の特にニジェール国境近くの町では、女子寮などを設置したら
　　　テロ組織・ボコハラムの襲撃を受ける危険性がある為、 別な方法を模索しなけれ
　　　ばいけません。
　　　その事を夜考えていたら、ふと「もしジュリアがテロリストに襲われる様なこと
　　　があったら、私は彼女をちゃんと守りき れるだろうか？」と突然不安になり、
　　　横で寝ているジュリアの寝顔を見ながらせつなくなって、彼女の手をギュッと握
　　　りしめたのでした。

　　　それ以来、不安な気持ちは拭いきれずにいます。
　　　それと以前にも書いた自分のキャリアに関する焦りの気持ちもまだ時々頭を擡げ
　　　ます。
　　　でも昨日、ヨチヨチ歩く ジュリアを連れて近くのお店に買い物に行った際、彼女
　　　と同じ歩幅でゆっくり歩くと、それまで気付かなかったお隣の家の庭先に羊が
　　　６匹いることや、お父さん 羊の角がとても大きく丸く巻いている事に気付け、
　　　ジュリアと二人で新しい発見に喜ぶことができました♪
　　　きっと私にできる事は、なるべく彼女に寄り添い、避 けられる危険要素は避け、　　　　日々彼女が楽しく過ごせる様に工夫する事かな～、と思い至った週末でした。